500 Jahre Homberger Synode – Reformation in Hessen

Unterrichtsideen für die Klassen 7 bis 10 (RPI-Praktisch 2/26)

Herausgegeben vom Religionspädagogischen Institut der EKKW und EKHN

Redaktion: Harmjan Dam, Tobias Dienst und Volkmar Ortmann

Die Veröffentlichung des RPI umfasst neun Unterrichtsideen sowie ergänzendes Material und wurde von mehreren Mitgliedern der Hessischen Kirchengeschichtlichen Vereinigung als Autoren und redaktionell mitgestaltet.

Zum Material (externer Link zur Seite des RPI)

Inhaltsverzeichnis

1. Historische Hintergründe zur Homberger Synode
1.1. Der Homberger Synode und die Anfänge der Reformation in Hessen (Volkmar Ortmann)
1.2. Zeitleiste: Die Zeit der Reformation in Deutschland und die Reformation in Hessen
1.3. Die „Hessischen Grafschaften“ zur Zeit des Heiligen Römischen Reiches im Jahr 1618

2. Wie hat sich die Didaktik zum Thema Reformation entwickelt? (Harmjan Dam)

3. Acht Unterrichtsideen zu 500 Jahre Homberger Synode – Reformation in Hessen
3.1. Reformation in Hessen nach der Homberger Synode 1526. Eine Unterrichtsreihe für Kleingruppenarbeit (Sonja Ruppert)
3.2. Rollenspiel: Die Einführung der Reformation in einem hessischen Dorf – Kapellen oder Schulen finanzieren? (Tobias Dienst)
3.3. Rechercheprojekt: Die Reformation in unserem Ort (Tobias Dienst)
3.4 Das Reformationsmuseum in Homberg/Efze – Ein interessanter außerschulischer Lernort (Michael Toscher und Mike Luthardt)
3.5 Reformation und Bild (Volkmar Ortmann)
3.6 Gesungene Reformation – Warum Lieder verändern können. Ein Unterrichtsentwurf zu 502 Jahren Evangelisches Gesangbuch als Zugang zur Reformation (Yasmin Vetter)
3.7 Der Landgraf als Bibelleser – Ein Historiolog. (Reiner Braun)
3.8 Wie die Reformation die Schule veränderte – Eine Unterrichtsidee für das Thema Reformation und Bildung (Harmjan Dam)

4. Medien zur Reformation (Elke Deul und Sabine Schröder)